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Problema 175
Sea $ABC$ un triángulo cuyos lados son $a$, $b$ y $c$. Se divide cada lado de $ABC$ en $n$ segmentos iguales. Sea $S$ la suma de los cuadrados de las distancias de cada vértice a cada uno de los puntos de división del lado opuesto, distintos de los vértices. Demostrar que \[\frac{S}{a^2+b^2+c^2}\] es un número racional.
pistasolución 1info
Pista. Calcula explícitamente cada una de las distancias al cuadrado en términos de $a^2$, $b^2$ y $c^2$ y después suma todas ellas.
Solución. Comencemos pensando en los $n-1$ segmentos que parten del vértice $A$ y llamémoslos $\ell_1,\ldots,\ell_{n-1}$, siendo $\ell_1$ el más cercano al lado $b$. Si llamamos $P_j$ al extremo de $\ell_j$ sobre el lado $BC$, tendremos que $BP_j=\frac{j}{n}a$ y $CP_j=\frac{n-j}{n}a$. Aplicando el teorema del coseno a los triángulos $ABP_j$ y $ACP_j$, obtenemos las igualdades \begin{eqnarray*} c^2&=&\ell_j^2+\left(\frac{n-j}{n}a\right)^2-2\ell_j\frac{n-j}{n}a\cos(\theta),\\ b^2&=&\ell_j^2+\left(\frac{j}{n}a\right)^2-2\ell_j\frac{j}{n}a\cos(180-\theta), \end{eqnarray*} donde $\theta=\angle AP_jC$. Multiplicando la primera ecuación por $j$ y sumándole la segunda multiplicada por $n-j$ (observamos que $\cos(180-\theta)=-\cos(\theta)$), podemos despejar $\ell_j^2$ como \[\ell_j^2=\frac{j}{n}c^2+\frac{n-j}{n}b^2-\frac{j(n-j)}{n^2}a^2.\] Las siguientes funciones auxiliares: \[r(n)=\sum_{j=1}^{n-1}\frac{j}{n},\qquad s(n)=\sum_{j=1}^{n-1}\frac{j(n-j)}{n^2}\] toman valores racionales y nos permiten escribir \[\sum_{j=1}^{n-1}\ell_j^2=r(n)(b^2+c^2)-s(n)a^2.\] Así tenemos controlada la suma de los cuadrados de las distancias del vértice $A$ a los puntos de división del lado opuesto. Si ahora repetimos el mismo argumento en los otros dos vértices y sumamos las tres cantidades obtenemos \[S=[2r(n)-s(n)](a^2+b^2+c^2).\] Como $2r(n)-s(n)$ es un número racional para todo $n\in\mathbb{N}$, tenemos demostrado el enunciado.

Nota. Realmente, podemos calcular \[r(n)=\sum_{j=1}^{n-1}\frac{j}{n}=\frac{1}{n}\sum_{j=1}^{n-1}j=\frac{n-1}{2}\] \[s(n)=\sum_{j=1}^{n-1}\frac{j(n-j)}{n^2}=\frac{1}{n}\sum_{j=1}^{n-1}j-\frac{1}{n^2}\sum_{j=1}^{n-1}j^2=\frac{n-1}{2}-\frac{(n-1)(2n-1)}{6n},\] lo que nos dice que \[\frac{S}{a^2+b^2+c^2}=2r(n)-s(n)=(n-1)-\frac{n-1}{2}+\frac{(n-1)(2n-1)}{6n}=\frac{(n-1)(5n-1)}{6n}.\]

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Problema 138
En un triángulo $ABC$, supongamos que las rectas tangentes a su circunferencia circunscrita en $B$ y en $C$ se cortan en un punto $P$. Demostrar que la recta $AP$ es la simétrica de la mediana del lado $BC$ respecto de la bisectriz del ángulo $A$.
pistasolución 1info
Pista. Si la recta simétrica de $AP$ respecto de la bisectriz del ángulo $A$ corta al lado $BC$ en un punto $M$, prueba que $M$ es el punto medio de $BC$.
Solución. Consideremos la recta simétrica de $AP$ respecto de la bisectriz del ángulo $A$ y sea $M$ el punto en que ésta corta al lado $BC$. Si probamos que $M$ es el punto medio del segmento $BC$, habremos terminado. Usando el Teorema del Seno, tenemos que \begin{align*} BM&=AM\cdot\frac{\mathrm{sen}\angle BAM}{\mathrm{sen}\angle ABC},&CM&=AM\cdot\frac{\mathrm{sen}\angle CAM}{\mathrm{sen}\angle ACB}. \end{align*} Usando que $\angle ACB=\pi-\angle ABP$ y $\angle ABC=\pi-\angle ACP$ (ángulos semiinscritos) y la propiedad de simetría, llegamos a que \[\frac{BM}{CM}=\frac{\mathrm{sen}\angle BAM\cdot\mathrm{sen}\angle ABP}{\mathrm{sen}\angle ACP\cdot\mathrm{sen}\angle CAM}=\frac{\mathrm{sen}\angle CAP\cdot\mathrm{sen}\angle ABP}{\mathrm{sen}\angle ACP\cdot\mathrm{sen}\angle BAP}\] Usando otra vez el Teorema del Seno en los triángulos $ABP$ y $ACB$ y observando que $CP=BP$, obtenemos finalmente \[\frac{BM}{CM}=\frac{CP\cdot AP}{AP\cdot BP}=1.\]
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Problema 125
Sea $ABC$ un triángulo acutángulo, $O$ su circuncentro y $\Gamma$ la circunferencia que pasa por $A$, $B$ y $O$. Supongamos que las rectas $CA$ y $CB$ cortan a $\Gamma$ otra vez en $P$ y $Q$, respectivamente. Probar que las rectas $CO$ y $PQ$ son perpendiculares.
pistasolución 1info
Pista. Buscar relaciones entre ángulos usando la circunferencia circunscrita y $\Gamma$.
Solución. En primer lugar, si llamamos $\beta$ al ángulo de vértice $B$ en $ABC$, la propiedad del arco capaz aplicada a la circunferencia $\Gamma$ nos dice que $\angle CPQ=\beta$. Por otro lado, $\angle COA=2\angle CBA=2\beta$ por la propiedad del arco central y por ser $O$ el circuncentro. Como el triángulo $COA$ es isósceles ($CO=CA$ es el radio circunscrito), es fácil ver que $\angle PCO=\frac{\pi}{2}-\beta$ luego hemos probado que la recta $PQ$ forma un ángulo $\beta$ con $CP$ que, a su vez, forma un ángulo $\frac{\pi}{2}-\beta$ con $CO$, de donde deducimos que $CO$ y $PQ$ se cortan perpendicularmente.
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Problema 114
Un triángulo acutángulo $ABC$ está inscrito en una circunferencia de centro $O$. Las alturas del triángulo son $AD$, $BE$ y $CF$. La recta $EF$ corta a la circunferencia circunscrita en $P$ y $Q$.
  1. Probar que $OA$ es perpendicular a $PQ$.
  2. Si $M$ es el punto medio de $BC$, probar que $AP^2=2\cdot AD\cdot OM$.
pistasolución 1info
Pista. Cuando se trazan las alturas quedan muchos triángulos con ángulos fáciles de calcular: busca uno que sea semejante a $OBM$ e intenta desarrollar la expresión $2\cdot AD\cdot OM$.
Solución. Supongamos que hemos probado (b): entonces también tendremos probado (a) ya que podemos intercambiar $P$ y $Q$ y obtenemos que $AP=AQ$, luego el triángulo $APQ$ es isósceles y está inscrito en la circunferencia circunscrita al triángulo $ABC$, de donde $AO$ es mediatriz de $PQ$ y, por tanto, es perpendicular a dicho segmento.

Probemos por tanto la igualdad (b) para lo que supondremos sin perder generalidad que en la recta $PQ$ los puntos están en el orden $PEFQ$. Los triángulos $OBM$ y $AEC$ son semejantes ya que son rectángulos y $\angle BAF=\angle BOM$ (por ser este último la mitad del ángulo central correspondiente al primero), luego \[\frac{OM}{BM}=\frac{AE}{CE}=\frac{AE\cdot AB}{CE\cdot AB}=\frac{AE\cdot AB}{AD\cdot BC},\] donde hemos usado que $CE\cdot AB=AD\cdot BC$ (esta cantidad es el doble del área de $ABC$). Usando ahora que $BC=2\cdot BM$, podemos despejar $2\cdot OM\cdot AD=AE\cdot AB$. Para probar finalmente que $AE\cdot AB=AP^2$, basta observar que los triángulos $APB$ y $AEP$ son semejantes lo cual se deduce de que comparten un ángulo (en el vértice $A$) y de que $\angle APB=\angle AEP$. Para ver esto último, observemos que $\angle APB=180-\angle ACB$ por arco capaz y $\angle AEP=180-\angle AEF$. Como el cuadrilátero $AEHF$ es inscriptible, otra vez por arco capaz tendremos que $\angle AEF=\angle AHF=90-\angle CAD=\angle ACB$, con lo que el problema queda resuelto.

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Problema 97
En un triángulo rectángulo trazamos la altura que parte del ángulo recto y el triángulo queda dividido en dos triángulos, uno de los cuales tiene el triple de área que el otro. Si la hipotenusa del triángulo original mide 1, ¿cuánto miden sus catetos?
pistasolución 1info
Pista. Usar el Teorema de Pitágoras donde se pueda.
Solución.

Llamemos $a$ y $b$ a los catetos y $h$ a la altura, de forma que, de los dos triángulos rectángulos que se forman, el de hipotenusa $a$ tiene triple área que el de hipotenusa $b$. Llamemos también $x$ e $y$ a los segmentos en que queda dividida la hipotenusa del triángulo original por la altura correspondientes a los catetos $a$ y $b$, respectivamente. Como el área de un triángulo rectángulo es la mitad del producto de sus catetos, deducimos que $x=3y$ y, como $x+y=1$, tenemos que $x=\frac{3}{4}$ e $y=\frac{1}{4}$.

Usando el Teorema de Pitágoras en los dos triángulos formados, tenemos que $b^2-y^2=h^2=a^2-x^2$, de donde podemos despejar $a^2-b^2=x^2-y^2=\frac{1}{2}$. Otra vez por el Teorema de Pitágoras, ahora en el triángulo original, deducimos que $a^2+b^2=1$ y, junto con $a^2-b^2=\frac{1}{2}$, podemos despejar $a=\frac{\sqrt{3}}{2}$ y $b=\frac{1}{2}$.

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