Olimpiadas de Matemáticas
Página de preparación y problemas

Selector
La base de datos contiene 2803 problemas y 1137 soluciones.
Problema 1561problema obsoleto
Sabemos que $\mathbb{R}^3=\{(x_1,x_2,x_3):x_1,x_2,x_3\in\mathbb{R}\}$ es un espacio vectorial con las operaciones suma y producto por escalares: \begin{align*} (x_1,x_2,x_3)+(y_1,y_2,y_3)&=(x_1+y_1,x_2+y_2,x_3+y_3),\\ \lambda(x_1,x_2,x_3)&=(\lambda x_1,\lambda x_2,\lambda x_3). \end{align*} Consideremos el siguiente subconjunto de $\mathbb{R}^3$: \[L=\{(x_1,x_2,x_3)\in\mathbb{R}^3:x_1+x_2+x_3=0\}.\]
  1. Demostrar que $L$ es un subespacio vectorial de $\mathbb{R}^3$.
  2. En $\mathbb{R}^3$ se define la relación binaria $x\sim y$ si y sólo si $x-y\in L$. Demostrar que se trata de una relación de equivalencia.
  3. Hallar dos vectores de $\mathbb{R}^3$ que pertenezcan a la misma clase de equivalencia respecto de $\sim$ que el vector $(-1,3,2)$.
pistasolución 1info
Pista. Para el apartado (a), se debe comprobar que la suma de elementos de $L$ y el producto de un elemento de $L$ por un escalar, siguen siendo elementos de $L$. En el apartado (b), se debe comprobar que $\sim$ es reflexiva, transitiva y simétrica. En el apartado (c), observa que los elementos de la clase de equivalencia de un vector dado son los que se obtienen sumándole elementos de $L$.
Solución.
  1. Sean $(x_1,x_2,x_3),(y_1,y_2,y_3)\in L$. Entonces \[ x_1+x_2+x_3=0,\qquad y_1+y_2+y_3=0. \] Por tanto, \begin{align*} (x_1,x_2,x_3)+(y_1,y_2,y_3) &=(x_1+y_1,x_2+y_2,x_3+y_3), \end{align*} y se tiene \[ (x_1+y_1)+(x_2+y_2)+(x_3+y_3) =(x_1+x_2+x_3)+(y_1+y_2+y_3)=0, \] luego $(x_1+y_1,x_2+y_2,x_3+y_3)\in L$.

    Por otro lado, sea $\lambda\in\mathbb{R}$ y $(x_1,x_2,x_3)\in L$. Entonces \begin{align*} \lambda(x_1,x_2,x_3)&=(\lambda x_1,\lambda x_2,\lambda x_3), \end{align*} y \[ \lambda x_1+\lambda x_2+\lambda x_3=\lambda(x_1+x_2+x_3)=\lambda\cdot 0=0, \] por lo que $(\lambda x_1,\lambda x_2,\lambda x_3)\in L$.

    Con todo ello, $L$ es un subespacio vectorial de $\mathbb{R}^3$.

  2. Comprobamos las propiedades de relación de equivalencia.

    Reflexiva. Para todo $x\in\mathbb{R}^3$, \[ x-x=(0,0,0)\in L, \] luego $x\sim x$.

    Simétrica. Si $x\sim y$, entonces $x-y\in L$. Como $L$ es subespacio, también \[ y-x=-(x-y)\in L, \] luego $y\sim x$.

    Transitiva. Si $x\sim y$ y $y\sim z$, entonces \[ x-y\in L,\qquad y-z\in L. \] Como $L$ es subespacio, se tiene \[ (x-y)+(y-z)=x-z\in L, \] luego $x\sim z$.

  3. Buscamos vectores de $\mathbb{R}^3$ en la misma clase de equivalencia que $(-1,3,2)$.

    Un vector $(x_1,x_2,x_3)$ es equivalente a $(-1,3,2)$ si y sólo si \[ (x_1,x_2,x_3)-(-1,3,2)=(x_1+1,x_2-3,x_3-2)\in L, \] es decir, \[ (x_1+1)+(x_2-3)+(x_3-2)=0. \] Esto equivale a \[ x_1+x_2+x_3=4. \]

    Por tanto, cualquier vector cuyas coordenadas sumen $4$ pertenece a la misma clase. Por ejemplo, $(4,0,0)$ y $(1,1,2)$.

Si crees que el enunciado contiene un error o imprecisión o bien crees que la información sobre la procedencia del problema es incorrecta, puedes notificarlo usando los siguientes botones:
Informar de error en enunciado Informar de procedencia del problema
José Miguel Manzano © 2010-2026. Esta página ha sido creada mediante software libre